КАКИМИ БЫВАЮТ ПРИВЫЧКИ?

Во вторник школа № 13 встречала гостей — представители регионального оператора по обращению с твердыми коммунальными отходами провели для учеников 6 «Б» класса урок по экологическим привычкам.

Специалист отдела экопросвещения Азиза Рахимова рассказала ребятам о том, как даже самые простые повседневные действия могут снизить вредное влияние на окружающую среду, и как важно формировать в себе полезные навыки.

— Поднимите руки те, кто выключает воду во время чистки зубов, — обратилась к ребятам сотрудник компании. — Представляете, что за одну минуту из нашего крана вытекает 10 литров воды? Для наглядности я продемонстрирую двухлитровую бутылку. Сколько таких нужно, чтобы уместить потраченную впустую жидкость? А она течет все время, пока мы умываемся — 3 минуты или 5.

Затем Азиза показала школьникам простой 200-миллилитровый пластиковый стаканчик:

— В ряде стран, где не так много пресной воды, пользуются нехитрым советом — такого количества жидкости хватит и для умывания, и для чистки зубов…

Ребятам было предложено задуматься и над тем, что экологичнее — принимать ванну или душ? Ученики пришли к выводу, что второй способ мытья экономичнее, а следовательно, наносит меньший урон окружающему миру. Специалист по экопросвещению подтвердила их выводы и привела цифры статистики — использование душевой лейки позволяет снизить нагрузку потребления воды в 5-7 раз.

Поговорив о восполняемых ресурсах, перешли к привычкам, которые наносят урон нашей планете: использование пластика и полиэтилена. Из курса химии многие помнят, что обычный пакет из супермаркета разлагается более ста лет. А в зависимости от состава период его разложения может увеличиться до пятисот. Какое количество пластмассы «порождают» люди в своей повседневной жизни? В среднем только 1 человек за год использует около 300 пакетов. Детям было предложено использовать для покупок обычную сумку-шоппер — она многоразовая, выдерживает серьезные нагрузки, а в сочетании с ярким принтом или вышивкой становится еще и элементом повседневной жизни — в ней можно носить вторую обувь, учебники, сменную одежду на спортивную секцию… Схожая проблема и с одноразовой посудой, которую люди используют при выезде на пляж или природу. Специалист твердо уверена, что от нее можно отказаться раз и навсегда закупив набор небьющихся тарелок и стаканов.

Еще одной такой привычкой оказалось неразумное использование электричества: как много тратится электроэнергии при оставленном включенном свете? Или не выдернутом из сети зарядном устройстве для разного рода гаджетов? Школьникам рассказали, как они должны поступать с использованными батарейками, которые при попадании в почву могут отравить траву, воду, а соответственно, и животных тяжелыми химическими соединениями.

Какие же приверженности можно считать полезными? Какой вклад можно сделать в развитие экологического движения? Азиза Рахимова привела пример двух начинаний, поддержанных региональным оператором: бук-кроссинг и акция «Добрые крышечки». В первом случае прочитанная книга не окажется на свалке, а получит дальнейшую жизнь в руках другого человека. А во втором случае — средства от переработанных крышек поступают в благотворительный фонд, который оказывает помощь детям-сиротам.

Ученики школы хорошо знакомы с этой акцией — контейнер для сбора установлен на первом этаже здания, и ребята активно его заполняют.

Завершил эту встречу необычный мастер-класс от другого специалиста — Александра Патрикеева — по изготовлению пульпер-картона из макулатуры. Сначала он выбрал себе помощников — тех, кто смог ответить на вопросы, связанные с изобретением бумаги.

— Сначала из дерева создается первоклассная офисная бумага, — рассказал Александр Львович, — ее можно и нужно перерабатывать. В итоге получим упаковочный картон. Он легко превращается в другой материал, который называется пульпер. Мы все с ним хорошо знакомы — из него делают упаковку для яиц. Вот его-то нам и предстоит сегодня воспроизвести.

И дело закипело! Ребята принялись рвать на мелкие кусочки исписанные листы, принесенные для эксперимента и складывать их в мерный стакан. При помощи воды и погружного блендера черновики превратились в кашицеобразную массу, которую ребята заливали в специальную форму. А когда лишняя влага стекла, то они отнесли получившийся материал сушиться. Гость отметил, что если добавить каплю гуаши, на выходе будет готовая цветная основа для будущих поделок на праздники.

Школьники поблагодарили специалистов за интересный урок, который завершился приятным сюрпризом — ребятам были вручены наборы открыток с изображениями краснокнижных животных и книга «История чистой страны», с помощью которой они смогут познакомиться с практическими советами по экологическому поведению.

Текст и фото
Дениса ИЛЯСОВА.