Курсанты института и ветераны провели встречи со школьниками в рамках акции «ЗА РОССИЮ! ЗА ЗАКОН И ПОРЯДОК!»

Работа по патриотическому и правовому просвещению школьников, начатая в 2022 году совместно с общественным советом института, продолжилась. С 13 по 17 февраля было проведено 4 выезда в учебные заведения города Самары – школы № 5,8, 112 и гимназию № 2, в которых приняли участие курсанты и ветераны.
Со школьниками работали курсанты Глеб Вожжов, Никита Греков, Алишер Эльканов, Марина Якименко, Варвара Забелина, Мадина Ганиева и Карина Фирсова,
Разговор шел о патриотическом воспитании и выборе будущей профессии, связанной со службой Родине. Ветераны рассказывали о своей службе, участии в боевых действиях, а также о современной обстановке в мире, противодействии нацизму и экстремизму. Далее вступали в разговор курсанты.
Никита Греков рассказал старшеклассникам о том, почему выбрал службу в уголовно-исполнительной системе: «Конечно, все это важные вещи – стабильная зарплата, уверенность в том, что ты будешь гарантированно трудоустроен, ранний выход на пенсию. Но, если ты не готов исполнять свой долг, даже в самых тяжелых условиях, то нет смысла идти в силовые структуры. Я готов, потому поступил в СЮИ ФСИН России и после окончания вуза буду работать в исправительных учреждениях, делать все от меня зависящее, чтобы осужденные понесли заслуженное наказание и встали на путь исправления».
«Мы рассказали старшеклассникам о нашей службе и учебе, случаи из курсантской жизни, как у нас проходят занятия по физической подготовке, какие науки мы изучаем», – дополняет курсант Мадина Ганиева.
Глеб Вожжов рассказал, что самое интересное и непринужденное общение начинается после официальной части: «Когда, можно сказать, «читаешь лекцию», все равно есть некий барьер между тобой и аудиторией, а когда ребята подходят к нам, расспрашивают уже не стесняясь, задают вопросы о том, как в нарядах службу несем, какая зарплата, как кормят в институте, трудно ли сдавать нормативы по физподготовке. У наших девушек-курсантов спрашивают про ансамбль барабанщиц, участие в творческих вечерах и прочее».
Такая работа со школьниками происходит на регулярной основе и дает хороший воспитательный и профориентационный эффект.